基于AHP方法的高校教学质量综合评价 |
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引用本文: | 邓伟萍.基于AHP方法的高校教学质量综合评价[J].科技咨询导报,2013(13). |
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作者姓名: | 邓伟萍 |
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作者单位: | 湖北经济学院信息管理学院 湖北武汉430205 |
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摘 要: | 科学的教学质量评价体系和行之有效的运行机制,对于促进教学改革,提高教学质量具有积极意义.本文从教学质量评价目前存在问题为着眼点,将教学质量评价看作多属性决策的结果,对教学活动的各个环节进行分析,建立综合能力考核指标体系,利用层次分析法(AHP),建立各个评价因子相对于评价目标的因子权重信息,使评价结果更加有效,减少不同属性因素之间的干扰,得到较合理的综合评价结果.
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关 键 词: | 教学质量评价 AHP 权重 决策 |
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