首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

探究小学语文教学中读写结合能力的培养
引用本文:宋秀莲.探究小学语文教学中读写结合能力的培养[J].科技咨询导报,2013(36):121-121.
作者姓名:宋秀莲
作者单位:内蒙古赤峰市元宝山区风水沟镇中心校,内蒙古赤峰024081
摘    要:小学语文的读写结合,就是小学教学中的阅读与写作结合学习,互相促进的效果。阅读与写作相结合,可以提高学生的综合能力,扎实学生的素质基础,读写相结合不仅能提高学生的学习能力,也能提高学生的写作能力,"以读促写,以写促读,读写结合"的学习方法,不仅可以在语言表达方面有所提升,在书面表达方面也有所提高,该文着重探究小学语文教学中读写结合能力的培养。

关 键 词:读写结合  综合能力  以写促读  以读促写
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号