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让物理学史走进物理课堂
引用本文:王春芳,王亚芳.让物理学史走进物理课堂[J].科技咨询导报,2011(28):152-152.
作者姓名:王春芳  王亚芳
作者单位:宁夏六盘山高级中学;中国地质大学(北京);
基金项目:中国地质大学(北京)教学改革和教学研究项目资助
摘    要:由于物理学史在素质教育中可以发挥一些特殊的作用,将物理学史引入到物理课堂已经成为众多物理教育工作者的共识。作者根据多年在一线的物理教学实践经验,阐述了物理学史在培养中学生综合素质方面起到的特殊的作用。

关 键 词:物理学史素质教育  探索实践  
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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