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基于灰色理论的学生成绩分析研究
引用本文:郭倩倩.基于灰色理论的学生成绩分析研究[J].科技咨询导报,2011(9):159-160.
作者姓名:郭倩倩
作者单位:新疆青少年科技中心,新疆乌鲁木齐,830011
摘    要:本文运用灰色关联分析方法,挖掘学生成绩与学生素质的隐性关系,用灰色关联度量化学生成绩与学生素质的关联关系,使得学生成绩与学生素质的关联关系数值化、明确化.文章通过采集作者所在机构的学生成绩与学生素质数据,分析学生成绩与学生素质关联度,并根据关联度分析结果给出教育管理建议.

关 键 词:灰色理论  关联度  学生成绩  学生素质
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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