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有效性课堂教学初探
引用本文:沈政.有效性课堂教学初探[J].科技咨询导报,2010(16):145-145.
作者姓名:沈政
作者单位:苍溪县东溪镇中小学校,四川广元,628442 
摘    要:课堂教学是为学生服务,是以学生的成长、发展为目的,可以这样理解:我们既要关注课堂教学的效率,更要关注教学中师生互动行为,所以要实现有效教学,就要利用课堂40分钟,要把课堂教学的立足点放到学生身上,使学生乐于学、自主学、学会学。

关 键 词:课堂教学  教师  精心  组织  效果
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