高中语文教学难见成效的原因分析 |
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引用本文: | 包广侠.高中语文教学难见成效的原因分析[J].科技咨询导报,2013(35):160-160. |
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作者姓名: | 包广侠 |
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作者单位: | 甘肃岷县第四中学,甘肃岷县748407 |
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摘 要: | 语文的教学内容是言语文化,它作为一个教学科目属于基础教育课程体系。传统的语文教学方式已经无法适应新时代的思想潮流,现代语文教学需要采用新的理念。近些年来,我国针对传统的教学模式和教学课程进行了改革,也取得了不少的成果,但仍然存在很多不足的地方。比方说在语文教学方面,教师在课堂上过分注重对学生传授理论知识,学生的学习效果和积极性却得不到提高等问题。该文通过描述目前高中语文教学过程中经常出现的问题和现状,对在语文教学过程中为何难见成效的原因进行分析和探讨,并为改善语文现状提出一些有效的建议。
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关 键 词: | 高中语文教学 教学效果 原因 建议 |
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