| 生物制药工艺学实验教学实践与思考 |
| |
| 引用本文： | 刘振华,康静,周晨妍,郭伟云,杜晓娜,刘瑞.生物制药工艺学实验教学实践与思考[J].科技咨询导报,2013(18):154-155. |
| |
| 作者姓名： | 刘振华 康静 周晨妍 郭伟云 杜晓娜 刘瑞 |
| |
| 作者单位： | 新乡医学院生命科学技术学院 河南新乡 453003 |
| |
| 摘 要： | 《生物制药工艺学》实验是一门综合性和实践性很强的课程,但目前实验内容多为提前拟定,实验结果也已知,所以学生做实验的热情和好奇心不足.在教学改革中,我们发现,通过开展设计型探索实验,可以极大提高学生学习的积极性和主动性,促进思考,培养良好的科研态度和习惯,锻炼他们的组织管理与书面表达能力.故在以后的教学中,可以考虑多开展探索性和设计型实验,将学生实验教学和教师科研结合起来,充分调动老师和学生的积极性和主动性,提高教学效果.
|
| 关 键 词： | 生物制药工艺学 实验 主动性 思考 |
Practising and thinking of teaching in Bio-pharmaceutical technology experiment |
| |
| LIU Zhenhua
,
KANG Jing
,
ZHOU Chenyan
,
GUO Weiyun
,
DU Xiaona
,
LIU Rui.Practising and thinking of teaching in Bio-pharmaceutical technology experiment[J].Science and Technology Consulting Herald,2013(18):154-155. |
| |
| Authors: | LIU Zhenhua KANG Jing ZHOU Chenyan GUO Weiyun DU Xiaona LIU Rui |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
