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| 构建"卓越工程师教育"实践教学体系 ——自动化专业为例 | |
| 引用本文： | 刘晓悦,邸志刚,周亚罗,何佳,侯宝稳,周建新,岳树盛.构建"卓越工程师教育"实践教学体系 ——自动化专业为例[J].科技咨询导报,2015(7). |
| 作者姓名： | 刘晓悦 邸志刚 周亚罗 何佳 侯宝稳 周建新 岳树盛 |
| 作者单位： | 河北联合大学电气工程学院 河北唐山 063009 |
| 基金项目： | 该文系河北联合大学教育教学改革重点项目资助的研究成果.z1201-01，z1303-03 |
| 摘 要： | 当前社会需求自动化专业人才重应用,强实践,以达到卓越工程师的要求.强调工程实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用,它是应用型人才培养的关键环节.根据本专业特点, 把学到的知识与社会需求对接,构建了科学的自动化专业卓越工程师多层次的实践教学体系,并作为培养工程能力和创新能力的高级复合型技术人才的保障. |
| 关 键 词： | 卓越工程师 创新实践 培养 自动化 实践教学 |
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