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浅析形成性评价在高职英语口语教学中的实践意义
引用本文:华苏东.浅析形成性评价在高职英语口语教学中的实践意义[J].科技咨询导报,2009(29):214-214.
作者姓名:华苏东
作者单位:扬州环境资源职业技术学院,江苏杨州,225008 
摘    要:随着高校课程改革的深入进行,教学评估已经成为大学英语课程教学的一个重要环节,本文阐述了形成性评价的相关概念,形成性评价的实践意义,并结合实践阐述了如何在高职英语口语教学中进行形成性评价。

关 键 词:形成性评价  高职英语口语  影响  实践
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