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对公共空间设计课程教学模式的新探索
引用本文:高源.对公共空间设计课程教学模式的新探索[J].科技咨询导报,2010(24):193-194.
作者姓名:高源
作者单位:广州南洋理工职业学院,广东广州,510980 
摘    要:目前公共空间设计课程在教学的地位不突出和行业需求大的矛盾,已是不容忽视的方面。从学科本身的定位,与学生的实践就业联系等角度认识,深入研究公共空间设计的教学模式,找寻适合高职高专学生特性的教学模式,达到更好掌握并实用知识的目的。

关 键 词:公共空间  学科  教学模式
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