声乐教学中培养学生非智力因素的主要途径 |
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引用本文: | 汪媛媛.声乐教学中培养学生非智力因素的主要途径[J].科技咨询导报,2012(29):180-180,182. |
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作者姓名: | 汪媛媛 |
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作者单位: | 成都学院艺术学院,四川成都610106 |
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摘 要: | 高校声乐课教学具有复杂性特点,而教学中对学生非智力因素的开发和培养已逐渐贯穿于整个声乐教学过程之中,井逐渐成为大学生智力发展的强大推动力。本文结合声乐教学的特点,分析了学生非智力因素在声乐教学中的作用和表现形式,提出了声乐教学中培养学生非智力因素的主要途径,以力求提高声乐教学质量。
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关 键 词: | 高校 声乐教学 非智力因素 培养途径 |
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