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工科大学生第二课堂教育与创新能力培养探索
引用本文:束洪春.工科大学生第二课堂教育与创新能力培养探索[J].科技咨询导报,2008(28):127-127.
作者姓名:束洪春
作者单位:昆明理工大学电力工程学院
摘    要:对学生的创新能力的培养是我们当代高校教育改革中的重点内容,传统的教育模式已不能满足社会对创新型人才的需要,第二课堂作为第一课堂的补充对学生创新能力的培养有着不可或缺的作用。本文主要从第二课堂教育对学生的兴趣培养、拓宽知识面和对学生实践能力的培养三个方面来阐述第二课堂教育对培养创新能力的作用。

关 键 词:第二课堂教育  创新能力  探索
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