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数学解题方法中思维品质的培养
引用本文:姜小芳.数学解题方法中思维品质的培养[J].科技咨询导报,2009(5):179-179.
作者姓名:姜小芳
作者单位:金华市婺城区蒋堂初中,浙江金华,321000  
摘    要:《初中数学新课程标准》的宗旨和要求目的是培养学生良好的思维品质,发展学生的个性特长,培养他们的创新精神。思维品质是思维能力的表现形式,本文试图就数学解题方法教学中如何培养学生思维品质问题作一番粗浅的探索。

关 键 词:一题多解  思维训练  串联性  对比辨析思维的完备性
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