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浅谈物理实验和视觉媒体的组合教学
引用本文:蒋曙东.浅谈物理实验和视觉媒体的组合教学[J].科技咨询导报,2010(33):177-177.
作者姓名:蒋曙东
作者单位:江苏常州武进前黄初级中学,江苏常州213100
摘    要:为探讨物理实验与媒体组合后在教学中的作用.采用在教学常态下进行对比实验,发现利用视觉媒体手段能加强学生的注意力,提高学生的学习兴趣;能加强学生的记忆,促进学生的思维;能大幅度提高课堂教学效率;能突破常规教学中难以解决的难点问题.最后通过测试数据对比表明,采用物理实验和视觉媒体相组合的教学方法比只采用其中一种教学手段的教学效果明显要好.这充分说明了这种组合的教学方法有着比较大的优越性.

关 键 词:物理实验  视觉媒体  常态教学
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