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高职院校学生英语学习策略调查与元认知策略应用研究
引用本文:蔡季愚,马兰萍,郭勇,王丽丽,耿霞,林川,李萌.高职院校学生英语学习策略调查与元认知策略应用研究[J].中州大学学报,2010,27(3).
作者姓名:蔡季愚  马兰萍  郭勇  王丽丽  耿霞  林川  李萌
作者单位:中州大学,国际教育学院,郑州,450044
基金项目:河南省政府决策研究招标课题 
摘    要:根据高职院校学生的特点及英语学习现状,在人本主义教育思想、素质教育思想、主体教育思想等现代先进教育思想和元认知理论的指导下,展开了"高职院校学生英语学习策略调查与元认知策略应用研究"的课题.本课题通过调查、对比分析等方法在高职生英语学习策略的调查与分析、元认知学习策略分析等方面开展了研究,提出培养学生的自主学习能力、加强元认知学习策略应用以提高学习效率的观点,为高职院校英语教学改革提供参考.

关 键 词:高职生  学习策略  元认知策略  自主学习  学习效率

Reseach on Vocational College Students' English Learning Strategies and the Application of Metacognitive Strategies
CAI Ji-yu,MA Lan-ping,GUO Yong,WANG Li-li,GENG Xia,LIN Chuan,LI Meng.Reseach on Vocational College Students' English Learning Strategies and the Application of Metacognitive Strategies[J].Journal of Zhongzhou University,2010,27(3).
Authors:CAI Ji-yu  MA Lan-ping  GUO Yong  WANG Li-li  GENG Xia  LIN Chuan  LI Meng
Abstract:
Keywords:
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