浅议面向21世纪工程素质培养的改革方案

一、改革方案的主要目标 从高等工程教育的发展、行业的要求及我国国情的实际出发,深入研究21世纪我国经济、社会和科技发展对高级技术专业人才知识能力和素质的具体要求,同时,预测我国2000年和2010年高等工程教育的发展规划。在此基础上提出了相应的措施及培养目标,即: (1)建立人才的知识、能力、素质培养的新模式,培养出知识、能力、素质并重的复合型人才。 (2)培养学生扎实而宽广的基础知识,现代化的专业知识,大跨度复合交叉知识,采用双向的、交叉的发展知识方式。 (3)培养学生良好的获取知识和分析解决问题的能力、综合集成能力、创新能力和现代工程意识,要求学生有好的表达、动手、创新、组织等能力。