| 数学建模--实施素质教育的有效途径和必由之路 |
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| 引用本文： | 曾庆黎,车燕,尚学海,顾英.数学建模--实施素质教育的有效途径和必由之路[J].北京联合大学学报(自然科学版),2006,20(1):85-88. |
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| 作者姓名： | 曾庆黎 车燕 尚学海 顾英 |
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| 作者单位： | 北京联合大学,基础部,北京,100101;北京联合大学,基础部,北京,100101;北京联合大学,基础部,北京,100101;北京联合大学,基础部,北京,100101 |
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| 摘 要： | 对以下4个问题进行了论述:1)对素质与数学素质的理解;2)数学学科的特点决定了数学教育本质上是一种素质教育;3)数学建模是实施素质教育的有效途径;4)把数学建模的思想和方法融入大学主干数学课程中去,使更多的学生受益。
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| 关 键 词： | 素质 数学素质 素质教育 数学建模 |
| 文章编号： | 1005-0310（2006）03-0085-04 |
| 收稿时间： | 2005-02-28 |
| 修稿时间： | 2005年2月28日 |
Mathematical Modeling-an Effective and Essential Way to Quality-oriented Education |
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| ZENG Qing-li,CHE Yan,SHANG Xue-hai,GU Ying.Mathematical Modeling-an Effective and Essential Way to Quality-oriented Education[J].Journal of Beijing Union University,2006,20(1):85-88. |
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| Authors: | ZENG Qing-li CHE Yan SHANG Xue-hai GU Ying |
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| Institution: | Basic Courses Department of Beijing Union University, Beijing 100101 ,China |
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| Abstract: | Four questions was illustrated as follows:1) Understanding quality and mathematic quality;2) Mathematics featuring quality-oriented education;3) Mathematical modeling being an effective way to quality-oriented education;4) More students to benefit if the modeling should be part of mathematic teaching and learning at univerisies. |
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| Keywords: | quality mathematic quality quality-oriented education mathematical modeling |
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