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| 优化教学过程 提高教学效益 | |
| 引用本文： | 李文华.优化教学过程 提高教学效益[J].曲靖师范学院学报,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 李文华 |
| 作者单位： | 云南沾益第三中学!云南沾益650031 |
| 摘 要： | 优化教学过程，实施素质教育，是当前教育改革的根本任务。近年来，在推行素质教育的思想指导下，优化教学过程的研究已愈来愈引起教育界的重视。一种新的教育观点认为，优化教学过程应包括教师教的方法和学生学的方法，以及良好的师德和规范化教学等等。教育者对受教育者的要求，不仅是学到什么，更重要的是要知道怎样学习，怎样科学地思维，创造性地解决问题。授之以鱼，不如接之以渔。下面笔者从物理教学角度谈一点粗浅的认识。1．面向全体，因材施教面向全体，即一个不漏。好、中、差都要尽力做到教好，以图先进带动后进，最后共同进步… |
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