|
|||||
|
|
| 试论中学英语教学中的感知因素 | |
| 引用本文： | 周桂英.试论中学英语教学中的感知因素[J].曲靖师范学院学报,1998(Z2). |
| 作者姓名： | 周桂英 |
| 作者单位： | 云南省宣威市第五中学 教师宣威655400 |
| 摘 要： | 中学英语教学质量的提高在于充分有效地调动教师和学生的积极性,而学生积极性的发挥依赖教师运用科学的、符合英语教学规律的教学方法.本文以全身心教学法为指导,结合教学实践,从通过游戏加强动感,通过音乐加强美感,通过实验突出实感和通过图画、简笔画加强直感等四个方面探讨了中学英语教学. |
| 关 键 词： | 中学英语教学 教学规律 感知因素 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |