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| 建构主义学习理论对我国教学改革的借鉴价值 | |
| 引用本文： | 张光昆.建构主义学习理论对我国教学改革的借鉴价值[J].曲靖师范学院学报,1998(Z1). |
| 作者姓名： | 张光昆 |
| 作者单位： | 云南曲靖财校 讲师 |
| 摘 要： | 建构主义应用于教学过程,形成了全新的学习理论,这一理论指导下的教学模式,强调了学生的主体地位.学生主体地位的形成,是现代教育最富民主性的精华,无论是教学模式的重组、教学方法的更新,还是推进教学设计的科学化进程,建构主义学习理论都为我们提供了新的理论支点. |
| 关 键 词： | Constructirism 学习理论 教育主体 改革趋势 模式与方法 |
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