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| 本科教学工作水平评估指标体系存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 何正良.本科教学工作水平评估指标体系存在的问题及对策[J].湘潭师范学院学报(自然科学版),2007,29(1):136-140. |
| 作者姓名： | 何正良 |
| 作者单位： | 湖南师范大学,教育科学学院,湖南,长沙,4100811;湖南科技大学,教务处,湖南,湘潭,411201 |
| 摘 要： | 目前教学工作水平评估指标体系存在部分指标内涵交叉重叠;部分指标内涵不清晰;分类指导没有得到很好体现等问题,需要进行相应的调整和改进。提出了完善评估指标体系,突出分类指导;改进评估技术方法,倡导问答式评估;建立高水平的专家队伍;积极推进再评估;大力开展专项评估等相应对策。 |
| 关 键 词： | 教学工作 评估 指标体系 对策 |
| 文章编号： | 1671-0231（2007）01-0136-05 |
| 收稿时间： | 2006-10-22 |
| 修稿时间： | 2006年10月22 |
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