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基于脑电的多媒体情绪诱发对智力发挥影响研究
引用本文:韩宇阳,徐雪远,李子遇,叶龙,张勤,邬霞.基于脑电的多媒体情绪诱发对智力发挥影响研究[J].中国传媒大学学报,2021,28(5):43-51.
作者姓名:韩宇阳  徐雪远  李子遇  叶龙  张勤  邬霞
作者单位:北京师范大学人工智能学院,北京100875;中国传媒大学媒介音视频教育部重点实验室,北京100024
摘    要:多媒体能够对情绪产生影响,而情绪与智力发挥息息相关.通过多媒体诱发情绪来探究情绪对智力发挥的影响,对移动传媒、教育教学等领域具有十分重要的意义.本文基于脑电信号探究多媒体诱发情绪对智力发挥的影响.为此,本文构建了新的情绪诱发视频数据集,设计了基于情绪视频的情绪与智力发挥脑电实验,并创新性地提出机器学习情绪识别方法对智力发挥阶段的真实情绪进行识别,从而探究情绪对智力发挥的影响.结果 表明,积极情绪相对于中性情绪在被试的数学计算正确率上有积极影响,但在答题反应时上存在抑制作用,而消极情绪则相反.不同难度的数学计算中,积极情绪在解决中高等难度问题时表现更佳,而消极情绪在解决高难度问题时更有利于智力发挥.结果 暗示,积极情绪和消极情绪在解决问题时,可能会针对不同的问题调用不同的影响策略,从而导致在不同难度问题上,情绪对智力发挥的影响也不同.

关 键 词:多媒体情绪诱发  智力发挥  情绪分类  脑电信号  机器学习

Research on the influence of multimedia-induced emotions on in-telligence performance based on EEG
HAN Yuyang,XU Xueyuan,LI Ziyu,YE Long,ZHANG Qin,WU Xia.Research on the influence of multimedia-induced emotions on in-telligence performance based on EEG[J].Journal of Communication University of China Science and TEchnology,2021,28(5):43-51.
Authors:HAN Yuyang  XU Xueyuan  LI Ziyu  YE Long  ZHANG Qin  WU Xia
Abstract:
Keywords:
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