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| 童心激荡诗意飞扬——浅谈儿童诗教学策略 | |
| 引用本文： | 袁玲.童心激荡诗意飞扬——浅谈儿童诗教学策略[J].科技知识动漫,2009(12). |
| 作者姓名： | 袁玲 |
| 作者单位： | 扬州市东关小学,江苏扬州,225000 |
| 摘 要： | 在小学低年级教材中,儿童诗占了相当大的比例.儿童诗是指以儿童为对象的,符合儿童的心理和审美特点,使用最富于感情、最凝练、有韵律、分行的语言来表情达意的一种艺术形式. |
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