|
|||||
|
|
| 低年级写话教学之我见 | |
| 引用本文： | 林英.低年级写话教学之我见[J].科技知识动漫,2010(4). |
| 作者姓名： | 林英 |
| 作者单位： | 福清市阳下街道洪宽小学,福建,福清,350300 |
| 摘 要： | 纵观小学语文教学,最终都落实到"应用"上,即交际和写作这两方面,特别是随着语文考试制度的改革,作文在语文教学中比重日增.写作能力不仅是学生语文综合素养的体现,也直接决定了语文成绩的好坏,因此,所有的语文教师在指导写作上都是不遗余力,但作文始终是一块难啃的骨头,对老师如是,对学生亦如是.虽然老师花了大把大把的时间与精力,豪情万丈要把作文教学搞上去,但收效总是甚微,使得许多老师产生深深的挫败感和厌倦感. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |