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巧设问题 培养学生的创新思维
引用本文:
杨永春.巧设问题 培养学生的创新思维[J].科技知识动漫,2010(3):102-103.
作者姓名:
杨永春
作者单位:
凌源市城关中心小学,辽宁凌源122500
摘 要:
只有激发学生研究的兴趣,教学中注意用多种方式向学生展示科学的奥秘,激发他们的好奇心和探索欲望,才能形成良好的创新思维气氛。
关 键 词:
科学课
创计
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