关于语文整体阅读能力层次的探讨 |
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引用本文: | 周大山.关于语文整体阅读能力层次的探讨[J].科技知识动漫,2007(1S):21-22. |
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作者姓名: | 周大山 |
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作者单位: | 广东省番禺农业中等专业学校,511400 |
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摘 要: | 阅读教学是语文教学的主体工程之一,它一直是语文教改的难点。为了实现阅读教学的整体优化,摆脱教学中仍然存在的高耗低效的局面,在语文教学中有意识地教给学生整体阅读的基本思路,有助于整体阅读方法在教学中的具体实施,有助于提高学生整体阅读的能力。
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关 键 词: | 语文教学 整体阅读 能力层次 阅读教学 主体工程 语文教改 整体优化 阅读方法 |
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