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倾听学生解释错误
引用本文:吴万琴.倾听学生解释错误[J].科技知识动漫,2008(12).
作者姓名:吴万琴
作者单位:宝应县望直港中心小学,江苏宝应225800
摘    要:学生作业出现错误的时候,教师不能盲目主观地进行纠错,应该在倾听学生解释其思路后,进行个性化的辅导,只有“对症下药”,才能事半功倍。

关 键 词:倾听  分析  个性纠错
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