小实验在物理学科调节教学中的作用 |
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引用本文: | 闫秀涛,王春莲.小实验在物理学科调节教学中的作用[J].科技知识动漫,2007(3X):39-39. |
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作者姓名: | 闫秀涛 王春莲 |
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作者单位: | 招远市毕郭镇第一初级中学,山东招远265400 |
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摘 要: | 物理是以实验为基础的学科。在物理教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验。通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的观察能力和实际动手操作的能力,有效地提高物理教学质量。
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关 键 词: | 物理学科 小实验 调节教学 学生分组实验 观察能力 物理教科书 演示实验 学生智力 |
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