首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

数学课堂如何渗透人文教育
引用本文:任显锋.数学课堂如何渗透人文教育[J].科技知识动漫,2007(10X):46-46,56.
作者姓名:任显锋
作者单位:温州市瓯海区梧田一中,浙江温州325000
摘    要:人文教育是时代发展的要求。传统数学教育漠视入文教育不仅压抑学生的个性和创造性的培养,而且偏离了教育的本质。数学教育如何凸现人文关怀?课堂中怎样培养学生的人文素质?文章从“人文”和“人文精神”的实质出发,阐明数学教育中实施人文教育的重要性和必要性,以及教师在课堂教学中如何渗透人文教育。使得我们的教育更有生命力。

关 键 词:数学课堂  人文教育  人文精神
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号