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高等学校创业教育的本质及途径
引用本文:鲍宏礼,鲁丽荣.高等学校创业教育的本质及途径[J].科技知识动漫,2007(8X):4-6.
作者姓名:鲍宏礼  鲁丽荣
作者单位:黄冈师范学院,湖北黄冈438000
基金项目:本文为2006年湖北省教育科学“十一五”规划课题“地方高校创业教育模式的构建”的阶段性成果.(项目编号:2007143)
摘    要:创业教育及创业人才的培养不仅应该纳入高等学校课程体系,而且应该作为时下高等学校人才培养模式的重要目标之一。文章阐述了创业教育的本质涵义以及如何实现创业教育的途径。

关 键 词:高等学校  创业教育  本质  途径
文章编号:1002-7661(2007)08-0004-03
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