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浅谈“提问”在初中物理教学中的运用
引用本文:巫建春.浅谈“提问”在初中物理教学中的运用[J].科技知识动漫,2009(24):118-118.
作者姓名:巫建春
作者单位:江苏省句容市行香中学,江苏句容212400
摘    要:在初中物理教学中,通过不断提出问题来激发学生的探求精神。同时可以把抽象的问题具体化,深奥的道理形象化,枯燥的知识趣味化,从而激发学生发现问题的欲望和探究问题的热情,为学生发现问题和探究问题创造条件。

关 键 词:初中物理教学  提问  探究问题  探求精神  提出问题  学生  形象化  趣味化
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