浅谈教学中对学生非智力因素的培养 |
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引用本文: | 王瑾.浅谈教学中对学生非智力因素的培养[J].科技知识动漫,2010(9):86-87. |
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作者姓名: | 王瑾 |
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作者单位: | 襄樊高级技工学校,湖北襄樊441002 |
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摘 要: | 《金属材料与热处理》是技工学校一门重要的技术基础课。这门课具有较强的实践性及综合性,而且教材理论性较强,定性叙述多,定量分析少;只说明现象,解剖内因不多;有经验总结,无机理阐述及推导演算,概念多而繁杂。学生大多是初中毕业生,没有此方面的感性认识,生产实践更是一张白纸。所以他们普遍认为难学,易产生厌学情绪。面对这种现状,如何提高教学效果,是值得广大教师认真探讨的课题。
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关 键 词: | 学生非智力因素 教学效果 《金属材料与热处理》 培养 技术基础课 初中毕业生 技工学校 定量分析 |
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