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| 充分运用新课标理念，有效指导英语学困生 | |
| 引用本文： | 杨金霞.充分运用新课标理念，有效指导英语学困生[J].科技知识动漫,2010(15):110-110. |
| 作者姓名： | 杨金霞 |
| 作者单位： | 朝阳市建平县老官地镇小学,辽宁朝阳122432 |
| 摘 要： | 在英语教学过程中，由于学生之间存在着个体差异，出现了一部分学困生，这就要求英语教师运用新课标理念，帮助英语学困生排除学习障碍，调动他们学习英语的主动性和积极性，培养他们的学习兴趣，尽可能提高他们的英语成绩。 |
| 关 键 词： | 英语学困生 课标理念 有效指导 教学过程 个体差异 英语教师 学习障碍 学习英语 |
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