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实施有效指导,提高作文有效性
引用本文:侯春嫒,侯春莉.实施有效指导,提高作文有效性[J].科技知识动漫,2010(18):53-53.
作者姓名:侯春嫒  侯春莉
作者单位:[1]平罗县第四中学,宁夏平罗753400 [2]平罗县城关二校,宁夏平罗753400
摘    要:用有效教育的理念改变评分方式,优化评讲过程,就能激发学生写作冲动。同时,培养学生对现实生活阴暗面的抗体,抗不良干扰,抗物欲诱惑,抗懒惰行为。有效作文教学,一定能种植学生热爱作文的勇气。

关 键 词:作文教学  有效指导  有效性  评分方式  有效教育  写作冲动  现实生活  学生
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