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揭示思维过程,培养科学思维能力
引用本文:
贾云霞.揭示思维过程,培养科学思维能力[J].科技知识动漫,2009(12).
作者姓名:
贾云霞
作者单位:
河北省三河市第二中学,河北三河,065201
摘 要:
新课程倡导探究性学习,注重学习过程,强调培养学生的科学素养.其中,学生的思维能力是科学素养的一项重要内容,而培养和发展学生的思维能力,就必须充分揭示学生的思维过程,这样才能提高思维训练的针对性和有效性.
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