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浅谈历史课堂教学的趣味导入

引用本文：	王天鹏,董延涛.浅谈历史课堂教学的趣味导入[J].科技知识动漫,2007(5).

作者姓名：	王天鹏董延涛

摘要：	新课导入的好坏,会直接影响到学生学习兴趣与课堂教学效果,这是人所共知的.在历史课堂教学如何导入新课呢?我的作法是:
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