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| 创新小学语文作业教学的途径 | |
| 引用本文： | 王利英.创新小学语文作业教学的途径[J].科技知识动漫,2007(12X):47-47. |
| 作者姓名： | 王利英 |
| 作者单位： | 浙江省金华市金东区含香中心学校,浙江金华321032 |
| 摘 要： | 作业是学生巩固语文知识，形成语文能力的重要手段，是丰富学生语文素养的重要途径。传统的语文作业枯燥乏味，作业内容单调，读、背、抄唱主角，日记、作文字数不能少，考前题型反复操练；从形式上看，大多借助纸笔完成，以书面的形式来呈现；从时间上看，多为“今天的作业明天交”——限时完成；从作业承担者角度看，多要求个人独立完成。第一段] |
| 关 键 词： | 作业教学 小学语文 语文知识 语文能力 语文素养 语文作业 作业内容 承担者 |
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