优化小组合作 促进随读生发展 |
| |
引用本文: | 赵桂良.优化小组合作 促进随读生发展[J].科技知识动漫,2008(6):159-160. |
| |
作者姓名: | 赵桂良 |
| |
作者单位: | 山东省高密市柏城镇大吕小学,山东高密261501 |
| |
摘 要: | 随班就读是特殊教育发展的必然趋势。以小组为单位的合作学习给随班就读工作带来了前所未有的机遇,通过合作小组的构建、合作氛围的创设、合作题目的预设、合作技能的训练、合作评价的运用,能够很好地调动随读生的学习内驱力,提高其认知水平和非智力因素。
|
关 键 词: | 随班就读 随读生 合作学习 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|