大学生群体知识付费平台使用意愿实证研究 |
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引用本文: | 翁小颖.大学生群体知识付费平台使用意愿实证研究[J].创新科技,2018(3):70-73. |
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作者姓名: | 翁小颖 |
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作者单位: | 郑州大学信息管理学院,河南 郑州,450000 |
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摘 要: | 在共享经济的背景下,各类知识付费平台在近几年不断涌现,这有利于用户对信息的高效筛选以及提升自身的知识储备。用户作为知识付费社区的核心参与者,对知识付费平台的发展起着重要作用。因而本文以技术接受模型为基础构建模型,通过调查问卷收集相关数据并运用结构方程模型,分析感知有用性、感知易用性、内容质量等因素对用户知识付费平台使用意愿的影响。基于研究结果提出了相关建议,从而促进知识付费社区的发展。
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关 键 词: | 知识付费平台 使用意愿 技术接受模型 结构方程模型 |
An Empirical Research on College Students' Willingness of Using Paid Knowledge Platform |
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Authors: | Weng Xiaoying |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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