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应用技术本科英语学习策略养成的教学构想
引用本文:杨璐.应用技术本科英语学习策略养成的教学构想[J].鞍山科技大学学报,2013(4).
作者姓名:杨璐
作者单位:辽宁科技大学应用技术学院;
基金项目:辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题(WYZDB11031)
摘    要:为了提高应用技术专业本科英语的教育教学水平,在广泛参考国内外语言教育者的教学经验基础上,结合应用技术专业本科英语的教学现状,明确了应用技术本科英语教学的培养策略,指出了训练学习策略的必要性及实际操作方法,提出了应遵循的原则和具体的教学构想。

关 键 词:大学英语  教学模式  学习策略  养成教育
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