| 递归问题的教学探讨 |
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| 引用本文： | 项响琴.递归问题的教学探讨[J].合肥学院学报(自然科学版),2006,16(2):63-65. |
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| 作者姓名： | 项响琴 |
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| 作者单位： | 合肥学院,计算机科学与技术系,合肥,230601 |
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| 摘 要： | 递归(Recursion)问题是计算机程序设计语言软件教学中的一个重要内容,也是教学难点之一.其教法对学生正确理解和应用递归解决实际问题是一个关键,这是许多教师探讨的问题.结合递归问题教法中的一个典型实例进行分析,以数学归纳法思想讲解递归问题,可以取得较好的教学效果.
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| 关 键 词： | 递归 算法 数学归纳法 教法 |
| 文章编号： | 1673-162X(2006)02-0063-03 |
| 修稿时间： | 2006年2月27日 |
A Discussion of the Teaching Method of Recursion |
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| XIANG Xiang-qin.A Discussion of the Teaching Method of Recursion[J].Journal of Hefei University :Natural Sciences,2006,16(2):63-65. |
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| Authors: | XIANG Xiang-qin |
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| Abstract: | Recursion is an important content in teaching of computer program language,and it is also a diffcult point in teaching.The teaching method of recursion,which a lot of teachers inquire into,is a key to helping students understand and using recursion to solve actual problems.Based on analysis of a typical case in teaching course of recursion,the thesis explains recursion through mathematic induction,the new way of teaching produces a good effect. |
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| Keywords: | recursion arithmetic mathematic induction teaching method |
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