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| 新世纪高校办学理念的转变 | |
| 引用本文： | 丁红.新世纪高校办学理念的转变[J].合肥学院学报(自然科学版),2002(4). |
| 作者姓名： | 丁红 |
| 作者单位： | 湖南师范大学新闻中心 湖南 |
| 摘 要： | 新世纪高校地位和职能的变化,带来了其办学理念的变化。育人理念的转变着重于提升教师的育人思想,强化“导”的意识,实施创新教育;科研理念的转变主要表现为高校科研更加与社会需要相结合,与培养人才相结合,更加重视合作;学习理念的转变则体现在终身学习和创造性学习观念的确立。 |
| 关 键 词： | 新世纪 高校 学习 科研 育人 理念 |
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