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开展英语语篇教学提高学生写作能力
引用本文:李育.开展英语语篇教学提高学生写作能力[J].太原科技,2004(5):79-81.
作者姓名:李育
作者单位:山西大学工程学院,山西,太原,030013
摘    要:针对大学英语四级考试中作文的重要性和学生在写作方面所存在的差距,从语言的衔接和连贯、段落的扩展、全文篇章结构等方面论述了开展语篇教学、进行语篇分析的意义和必要性。

关 键 词:语篇分析  连贯性  篇章结构  写作能力
文章编号:1006-4877(2004)05-0079-02
修稿时间:2004年3月31日

Developing English Teaching on Discourse to Improve Students' Writing Competence
Li Yu.Developing English Teaching on Discourse to Improve Students'''' Writing Competence[J].Taiyuan Science and Technology,2004(5):79-81.
Authors:Li Yu
Abstract:In the light of the importance of the composition and the existing difference in students' writing competence in CET Band 4,this paper discusses about the significance and necessity of developing discourse teaching and discourse analysis from aspects of language coherence,paragraph development,and overall structure and so on.
Keywords:discourse analysis  coherence  overall structure  writing competence
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