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| 工学结合背景下实践课程教学监控研究 | |
| 引用本文： | 权春梅,夏成凯,曹帅.工学结合背景下实践课程教学监控研究[J].长春师范学院学报,2015(2):131-133. |
| 作者姓名： | 权春梅 夏成凯 曹帅 |
| 作者单位： | 亳州职业技术学院药学院;亳州师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 安徽省高等学校质量工程项目2011省级药学特色专业建设项目(2011129);安徽省省级药学特色专业教学质量保障和监控体系的构建与研究项目(2012jyxm706) |
| 摘 要： | 教学监控是教师教学能力的体现之一,教师的监控能力一定程度上会影响教学的效果。本文首先分析了"仪器分析"课程特点及实践教学过程中教学监控存在的问题,然后提出了工学结合背景下"仪器分析"实践教学监控的内容,最后提出了提高教师教学监控能力的策略。 |
| 关 键 词： | 教学监控 工学结合 监控内容 |
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