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| 数值分析课程教学改革的若干举措 | |
| 引用本文： | 杨少华.数值分析课程教学改革的若干举措[J].长春师范学院学报,2013,32(3). |
| 作者姓名： | 杨少华 |
| 作者单位： | 阜阳师范学院数学与计算科学学院,安徽阜阳236037;辽宁大学经济学院,辽宁沈阳110036 |
| 基金项目： | 国家特色专业建设基金，安徽高等学校省级教学研究项目，阜阳师范学院质量工程项目 |
| 摘 要： | 数值分析是实践性很强的数学课程.本文基于数值分析的特点,总结出了以学生为中心、优化数值分析教学内容、改进教学方法和手段、激发和培养学生学习兴趣、改进课程的考核方式等提高数值分析教学效果的举措. |
| 关 键 词： | 数值分析 教学方法 教学效果 教学改革 |
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