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计算机专业应用型本科教学模式与考核方式的探讨和实践
引用本文:黄伟,陈建孝,郑耿忠.计算机专业应用型本科教学模式与考核方式的探讨和实践[J].长春师范学院学报,2015(2).
作者姓名:黄伟  陈建孝  郑耿忠
作者单位:韩山师范学院计算机科学与工程系,广东潮州,521041
摘    要:本科阶段应用型人才的培养方式关乎学生以后职业生涯的发展和我国企业竞争力的提升,是目前高等教育的重点研究方向。本文讨论了理论教学在应用型本科人才培养中的地位,以数据结构课程为例探讨了专业基础课的教学模式和考核方法的改革方案,并对教学实践进行了总结。

关 键 词:应用型本科  教学模式  教学改革
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