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| 大学英语课堂教学乏力的归因研究 | |
| 引用本文： | 柳宏,杨福.大学英语课堂教学乏力的归因研究[J].长春师范学院学报,2008,27(5). |
| 作者姓名： | 柳宏 杨福 |
| 作者单位： | [1]深圳大学外国语学院,广东深圳518060 [2]长春师范学院国际交流学院,吉林长春130032 |
| 摘 要： | 在大学英语教学中，学生学习兴趣低落已成为当今英语课堂教学的主要问题。实践表明，教师努力的程度决定着学生对英语课堂的喜好程度。所以，教师在英语教学中应充分激发学生的积极性，使学生与教师共同完成教学任务。 |
| 关 键 词： | 大学英语 课堂教学 课堂教学乏力 |
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