| “数字信号处理”课程的支架式教学法改革 |
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| 引用本文： | 高闯,杨永辉,李志刚.“数字信号处理”课程的支架式教学法改革[J].辽宁科技大学学报,2014,37(6). |
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| 作者姓名： | 高闯 杨永辉 李志刚 |
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| 作者单位： | 辽宁科技大学电子与信息工程学院,辽宁鞍山,114051;辽宁科技大学电子与信息工程学院,辽宁鞍山,114051;辽宁科技大学电子与信息工程学院,辽宁鞍山,114051 |
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| 基金项目： | 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 |
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| 摘 要： | 针对“数字信号处理”课程教学改革过程中存在的评价体系不合理,学生缺乏兴趣以及综合设计能力差等问题,从评价体系和实践教学两个方面进行改革.在评价体系改革方面,提出了一种多维度的考核方式,将平时考核、实验考核、设计考核和笔试考核相结合,更全面地体现学生综合素质;在实践教学改革方面,运用支架式教学法理论,提出了创设情境、搭建脚手架、学生自主探索和共同评价等改革措施.实践结果表明:改革措施的实施很好地激发了学生的学习兴趣,同时,提高了学生的综合设计能力.
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| 关 键 词： | 支架式教学法 数字信号处理 教学改革 |
Scaffolding instruction teaching reform for "Digital Signal Processing" course |
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| GAO Chuang,YANG Yonghui,LI Zhigang.Scaffolding instruction teaching reform for "Digital Signal Processing" course[J].Journal of University of Science and Technology Liaoning,2014,37(6). |
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| Authors: | GAO Chuang YANG Yonghui LI Zhigang |
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