| 耗散结构论视角下的高校体育教学目标演进机理 |
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| 引用本文： | 张波.耗散结构论视角下的高校体育教学目标演进机理[J].辽宁科技大学学报,2012,35(3). |
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| 作者姓名： | 张波 |
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| 作者单位： | 辽宁科技大学 体育部,辽宁鞍山,114051 |
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| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十一五”规划项目 |
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| 摘 要： | 运用耗散结构理论对高校体育教学目标的演进机理进行了剖析.认为:高校体育教学目标是一个多元动态系统,具有耗散结构形成的外部环境和条件,其形成过程受自组织机制和特征制约.系统与开放的外界环境和内部要素相互冲突、融合与创造,多层次的叠加、多要素的作用和多维度的需求,是其不断演进完善的原动力.指出:必须运用科学发展观和以人为本的教育理念,能动地把握体育教学目标的演进机理,才能有效提高体育教学质量,科学促进大学生的身心健康水平.
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| 关 键 词： | 体育教学目标 演进机理 耗散结构论 |
Evolution mechanism of university sports teaching goal from perspective of dissipative structure theory |
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| ZHANG Bo.Evolution mechanism of university sports teaching goal from perspective of dissipative structure theory[J].Journal of University of Science and Technology Liaoning,2012,35(3). |
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| Authors: | ZHANG Bo |
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