基于微课的高职英语翻转课堂教学模式探析 |
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引用本文: | 张桂清.基于微课的高职英语翻转课堂教学模式探析[J].科技资讯,2018(12). |
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作者姓名: | 张桂清 |
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作者单位: | 武汉职业技术学院外语外贸学院 |
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摘 要: | 网络技术不断大发展,信息化时代风起云涌,教学方式也随之有了新的变化。翻转课堂有效的活跃了教学氛围,有助于教学质量的提高和教学方式的改进,将其与主体化、情景化的微课资源相结合,为我国的高职英语教育改革开辟了新的道路。本文在微课视角下,对于高职英语翻转课堂教学模式进行了一系列的分析与讨论,以微课为基础,对于高职英语课堂的改进提出合理化的建议与意见,改变高职英语目前的教学现状,构建有趣的翻转课堂教学模式,使学生能够提高自主学习能力,构建英语学习知识体系。
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